El Vapor Llonch amplia la seva oferta de cursos per promoure la inserció laboral de joves sense estudis secundaris

El Vapor Llonch ha posat en marxa un nou curs per a  joves. Es tracta del curs d’auxiliar de forn i pastisseria que s’afegeix  per primera vegada a l’oferta formativa del Vapor Llonch per a joves sense estudis secundaris i que conta dels cursos d’auxiliars de fabricació mecànica: ajust i soldadura, auxiliars d’hoteleria: cuina i restauració i auxiliars de reparació i manteniment de vehicles. En conjunt les quatre accions formatives beneficien un total de 60 persones.  Precisament, la Junta de Govern Local ha aprovat avui acceptar una subvenció per un import de  més de 140 mil euros a favor de l'Ajuntament de Sabadell per a la realització de dos d’aquests cursos.

Aquests cursos s’adrecen a nois i noies d’entre 16 i 24 anys que de moment no han obtingut el graduat en educació secundària. A través d’aquestes accions es proporciona als joves recursos personals i professionals per tal de millorar les seves expectatives d’accés a un lloc de treball o de continuïtat dels estudis.

Aquesta modalitat formativa que tradicionalment es desenvolupava al Vapor Llonch sota el nom de Programes de Garantia Social (PGS) incorpora novetats aquesta tardor. Els cursos pertanyen als nous Programes de Qualificació Professional Inicial (PQPI) i oferiran més possibilitats d’inserció laboral, més facilitats per a l’accés als Cicles Formatius de Grau Mitjà i ara també l’oportunitat d’obtenir el títol de graduat/da en ESO en coordinació amb les escoles d’adults de la ciutat.

Pel que fa al seu funcionament aquests programes s’organitzen en tres fases. En la primera, que va d’octubre a desembre, s’orienta i s’intenta motivar els joves. Alhora es treballen les seves capacitats, interessos i motivacions i s’inicia una aproximació al món del treball, fent servir estratègies i tècniques de recerca de feina. També es fa una  aproximació a les noves tecnologies.

La segona fase s’inicia al gener. Durant quatre mesos els joves són formats en tallers-escola segons cada especialitat laboral. Posteriorment, al llarg de dos mesos més, amb la col·laboració d’empreses de l’entorn territorial, realitzen pràctiques. L’última fase es desenvolupa a partir de juny i consisteix en  la realització  d’activitats per a la inserció laboral dels joves. Durant l’any següent els tutors realitzen un seguiment personal de cadascun, per conèixer la seva situació laboral o formativa i, si cal, reorientar-los.